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公务员考试行测练习:文章阅读(299)

2016-11-29 09:22:56 字号: | | 推荐课程:必胜技巧 来源:公考资讯网

阅读下文,回答第以下题目:

一个细菌经过20分钟左右就可以一分为二,一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄,一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎,一年内就长出数百株草莓苗……凡此种种,都是生物靠自身的一分为二或一小部分的扩大来繁衍后代,这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫Clone,译音为“克隆”。现在,“克隆”的含义已不仅指无性繁殖,也包括“无性繁殖系”。凡是来自一个祖先的无性繁殖的一群个体叫“无性繁殖系”,简称无性系。

自然界的许多动物,在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞(精子)与母方产生的雌性细胞(卵子)融合(受精)成受精卵(合子),再由受精细胞经过一系列细胞分裂长成胚胎,最终形成新的个体,这种依靠父母双方提供的性细胞,并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法叫有性繁殖。但是,如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块,四块,八块……最后通过特殊的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个……生物体,这些生物体就是克隆个体,而这一群个体就叫做无性繁殖系。

克隆羊“多莉”就是这样被“创造”出来的。英国爱丁堡罗斯林研究所的威尔莫特等人先给“苏格兰黑面羊”注射促性腺素,促使它排卵后,用极细的吸管从卵细胞中取出核。与此同时,从怀孕三个月的“芬多席特”六龄母羊的乳腺细胞中取出核,将它注入“苏格兰黑面羊”的卵细胞中,手术完成后,用相同频率的电脉冲刺激换核卵,让“苏格兰黑面羊”卵细胸质与“芬多席特”母羊乳腺细胞的核相互协调,使这个“组装”细胞在试管里经历受精卵那样的分裂、发育而形成胚胎的过程。然后,将胚胎巧妙地植入另一只母羊的子宫里。经过一段时间后,这只“护理”体外形成胚胎的母羊产下了小绵羊“多莉”。“多莉”不是由母羊的卵细胞和公羊的精细胞受精的产物,而是“换核卵”一步步发展的结果。

克隆羊的诞生在世界各国引起了震惊,原因在于卵细胞中换进去的是体细胞的核,而不是细胞核。这个结果证明:动物体中执行特殊功能、具有特定形态的所谓高度分化的细胞与卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。也就是说,动物细胞与植物细胞一样,也具有全能性。

1.1.

下列对“克隆”的含义理解不正确的一项是(  )。


A.动植物通过无性繁殖而扩大繁衍后代

B.来自同一个祖先的无性繁殖的个体

C.用人工的方法将生物胚胎融合而产生的后代

D.动植物“无性繁殖”和“无性繁殖系”的总称

1.2.

对第三自然段有关内容理解正确的一项是(  )。


A.“多莉”是科学家利用两只羊的不同细胞核而“组装”成的克隆羊

B.“多莉”仍然是用母羊“护理”方法而生下的小绵羊,因而还不算真正意义上的克隆

C.克隆羊胚胎形成的过程与受精卵形成胚胎的过程是相同的

D.“多莉”是科学家利用试管受孕技术创造出来的小绵羊,因此被称为克隆羊

1.3.

对文中划线句子理解正确的一项是(  )。

A.动物体中的各种细胞在功能上实际是没有分别的

B.动物体中的某些细胞具有受精卵细胞的发育功能

C.动物体中特定的某些细胞与受精卵的功能相同

D.动物体细胞在执行特殊功能时与受精卵细胞具有同样的潜在能力

1.4.

对文意的分析正确的一项是(  )。


A.在正常情况下,动植物都是靠有性繁殖来繁衍后代的,克隆是人们利用科学技术对原有繁衍方式改造的结果

B.有性繁殖和无性繁殖的区别在于,有性繁殖是受精细胞经过分裂而长成胚胎,无性繁殖是通过细胞核的分裂而长成胚胎

C.“多莉”是科学家用它父母的体细胞通过外科手术的方法“组装”出的克隆体,因此克隆羊“多莉”没有亲生父母

D.克隆羊的诞生在世界各国引起了震惊,原因在于这种技术表明利用动物的体细胞也能发展成完整的生命个体

阅读以下文字,完成各题。

大爆炸理论的最直接的证据来自于对遥远星系光线特征的研究。在20世纪20年代美国天文学家 埃德温·哈勃测量了18颗恒星(它们距离是已知的)发出来的光,发现它们都全部存在着红移。哈勃得出结论,这些恒星一定相对于我们(观察者)在后退。因为根据多普勒效应,恒星一边后退一边发光而且光速(相对于观测者)是不变的话,我们收到光的波长就会长于原来的值。就如远去的声音将变向低音,光将偏向红光。哈勃认为,遥远星系的光波变长(红化)是由于宇宙正在膨胀的结果。在一个正在膨胀着的宇宙中任何一点来观测,其周围的任何星系都是离它退行的,离它越远的星系退行速度越高。

如果宇宙正在膨胀,它在过去必定比较小(这也是蕴涵在膨胀观念中的逻辑结论)。如果能倒放这部“宇宙影片”,我们会发现,所有的星系在遥远的过去是聚合在一起的。并且根据现在的膨胀速度,我们还可以推断这种聚合状态必定出现在好几十亿年前。科学家们现在将之定在150亿年左右。

对大爆炸宇宙学有力支持的第二个观测证据出现在1965年。两位美国科学家彭齐亚斯和威尔逊偶然的检测到弥漫在全天空的微波背景辐射。这种辐射以相同的强度从空间的各个方向射向地球。它的光谱线与达到某种热动平衡态的熔炉内的发光情况<>相符,由于符合程度非常之好,因而不可能是一种巧合。这个发现被称为“宇宙微波背景辐射”。对它的测量表明,它的有效温度大约 比绝对零度(约等于-273℃)高3度,可写为3K,只能将微波背景辐射解释为这是宇宙原初阶段 (大爆炸阶段)的直接遗迹,把它看作为宇宙诞生时灼热火焰的余辉,是从大爆炸散落的残余辐射 由于宇宙膨胀而冷却所具有的。实际上最早提出微波宇宙背景辐射假说的科学家就意识到,如果宇 宙起始于遥远过去的某种既热而密的状态,那就应当留下某种从这个爆发式开端洒落的辐射。

2.1.

文中划线处“红移”的意思是(  )。

A.恒星一边后退一边发光,观测者收到光的光波变长

B.恒星发出的光呈现红色,观测者可以看到它缓缓后移

C.恒星如果用不变的光速发出光线,那么光线将偏向红色

D.恒星与地球的距离是已知的,它们向地球发出红色的光

2.2.

从哈勃的研究成果看,下列说法中不正确的一项是(  )。

A.18颗恒星发出的光存在“红移”,可以推知这些恒星在后退

B.分析遥远星系的光波变长这一现象,科学家推知宇宙在膨胀

C.在宇宙中任何一点观测,都会看到周围星系因膨胀而存在后退

D.哈勃所测量的“红移”,并非指恒星具有能发出红色光波的物质结构

2.3.

下列理解不符合原文意思的一项是(  )。

A.宇宙膨胀理论有力支持了宇宙大爆炸学说的正确性

B.宇宙膨胀如果是事实,那便证明了它过去是聚合状态

C.微波背景辐射现象证明了宇宙膨胀理论的正确性

D.微波背景辐射呈低温状态,可见是大爆炸的遗迹

2.4.

根据本文提供的信息,以下说法正确的一项是(  )。

A.科学家们推测,大约150亿年前发生了宇宙大爆炸,宇宙由此诞生

B.宇宙原初阶段处在既热而密的状态,不断向四周洒落着灼热的辐射

C.微波背景辐射以相同的强度射向地球,可以推知宇宙大爆炸规模

D.由于宇宙膨胀,地球当然也随之膨胀,太阳系、银河系也随之膨胀

2.5.

文中第三段< >处应填入的词语是(  )。

A.部分

B.基本

C.精确

D.可能

随着社会的发展,文化的社会功能越来越显著。我们从当今社会生活中看到文化对经济建设的推动力,对思想建设的感召力,对环境建设的渗透力,对人才成长的促进力,产生着越来越深刻的影响。文化在社会主义文明大厦的建设工程中,发挥着基石作用。

文化与文明息息相关。文化先生于文明。文化是文明的基础,没有文化就没有文明;文明孕育着文化。文明是文化的显现,是文化发展到高级阶段的特征。人类社会从野蛮到文明,靠的是文化进步。正如恩格斯所说:"最初的、从动物界分离出来的人,在一切本质方面是和动物一样不自由的;但是,文化上的每一进步都是迈向自由的一步。"

文化确实像泰勒所说的那样:"(文化)是人类在自身的历史经济中创造的'包罗万象的复合体'"。但它并不是不可捉摸的神物,如把这个"包罗万象的复合体"解剖一下,便可看到这个"复合体"大致是由物质文化、精神文化和智能文化三个方面的文化因素所构成的,三者各自从不同的角度在建设社会主义文明大厦中发挥着影响和作用。

物质文化是人类文明的基础,技术的发明、创造一旦转化为人们所需的物质文化,就对人们的价值观、思维方式、思想感情、行为准则、理论观念等诸方面产生深刻的影响,会造成新的思维方式、新的意识、新的观念去培养"四有新人"。

智能文化在建设社会主义文明大厦中占有十分重要的地位。发展科学、教育等智能文化是一个国家、一个民族从野蛮走向文明、从愚昧走向智慧,从经济落后走向经济繁荣的十分重要的条件。

物质文化、精神文化、智能文化等诸文化要素是一个相互交织、相互渗透、相互融合的文化共同体,世上没有孤立的物质文化、单纯的精神文化和独立的智能文化。因而不能把各个文化要素割裂开来,也不能孤立地发展某一个文化要素,否则就会造成文化失调,贻误事业发展、文明建设。

3.1.

根据对第二段的内容分析,下列判断全对的一项是(  )。

①文明植根于文化,是随着文化的发展而产生的

②没有文明就没有文化

③文化创造了人

④文明创造了人

⑤有了文化的积累和进步,人类才能一步步脱离野蛮状态而成为文明的人

A.①②

B.③④

C.①⑤

D.②④

3.2.

第三段中引用泰勒的话的意思是(  )。

A.文化就是人类的历史经验;文化是各种要素的大杂烩

B.文化是人类创造的;文化是多种要素的有机整体

C.文化是人类进步的产物;文化的影响和作用非常大

D.文化是劳动人民创造的;经济是文化的基础

3.3.

本文的中心论点是(  )。

A.文化的社会功能十分显著

B.文化与文明关系密切

C.文化是文明的基石

D.物质文化、精神文化、智能文化相互关联,密不可分

第一步就是明确爱是一种艺术,正如生活是一种艺术一样。①我们想知道如何爱,②必须遵循我们学习其他任何艺术的同样方法,诸如学习音乐、绘画、木工或医学技艺及工程艺术的方法。

在学习任何一种艺术时,必要的步骤是什么呢?

学习任何一种艺术的过程都能够适当地分为两个方面:一方面精通那门艺术的理论,另一方面熟悉那门艺术的实践。如果我想学习医学技艺,我必须首先了解人体结构和各种疾病,但当我具备了这一方面的全部理论知识时,根本不意味着我在医学技艺上是合格的。只有在大量实践的基础上,把我们的理论知识成果和我们的实践成果融为一体,即变为我的直觉——这是任何一门艺术的要素——之后,我在技艺上才变得精湛起来。当然除学习那门艺术的理论和实践外,为驾驭任何一门艺术,第三点也是必要的要素,即要使艺术精湛必须极其关心这一问题,在我的心中必须是:没有什么比此艺术更重要的事情。

这适用于音乐、医学、木工和爱的艺术。这里有着为什么在当代的文明中,人们很少尝试探究爱这门艺术的答案,尽管他们明显地失败,尽管他们对爱如饥似渴,但却又认为几乎每一件事都比爱重要:成就、名望、金钱、权利——几乎人们的所有精力都被用来研究如何实现这些目标,难怪乎没有谁来学习爱的艺术。

4.1.

第一段中,在划线处①和②填入的关联词,最恰当的一组是(  )。

A.虽然  但是

B.如果  就

C.因为  所以

D.也许  还

4.2.

根据本文作者的观点,下列叙述不正确的是(  )。

A.对任何一门艺术的学习都可以分为理论和实践两个部分

B.掌握一门艺术的理论知识是十分重要的,但还不是必要的

C.通过实践,“我”可以将理论成果与实践成果融会为一体

D.只有将理论成果与实践成果转化为“我”的直觉,才意味着“我”的技艺是精湛的

4.3.

作者认为,驾驭一门艺术的中心问题是(  )。

A.“我”所追求的艺术是重要的,没有什么可以代替它的事物

B.将理论与实践完美结合在一起,并转化为一种直觉

C.通过自己的努力,使所掌握的艺术变得精湛

D.如何把握住掌握一门艺术的一般性法则

4.4.

对本文最后一段话,理解最不恰当的是(  )。

A.当代文明中,人们在“爱”这个问题上的失败是普遍的

B.人们不关注爱的学习,是因为没有把爱视为生命中最重要的东西

C.相对于金钱、名望、权利等因素,爱对当代人而言似乎并不重要

D.爱其实对于每个人都是重要的,而且是不学而成的

4.5.

如果给这篇短文冠以标题,最恰当的是(  )。

A.艺术学习

B.爱的艺术

C.艺术学习的方法

D.学习艺术的一般性法则

阅读以下文字,完成各题。

据报导,美国宇航局的“雨燕”卫星日前观测到一个距地球约131亿光年的天体。该天体形成于宇宙大爆炸后的6.4亿年,是迄今人类观测到的距离地球最遥远的天体。

此次观测到的最遥远天体其实是一种伽马射线暴。美国宇航局“雨燕”观测卫星最早于2009年4月23日观测到这一伽马暴。该伽马暴也因此被命名为“GRB 090423”。天文学家通过研究发现,该伽马暴大约距离地球131亿光年。美国哈佛史密松森天体物理中心科学家伊多·伯杰是双子星北座望远镜观测小组的成员,据伊多·伯杰介绍,“这是距离地球最远的伽马暴,同时也是迄今为止人类在宇宙中所发现的最遥远天体。”

为了计算090423伽马暴与地球的距离,天文学家们首先通过膨胀空间方法测量了该伽马暴的光线所延伸的距离以及变红的程度。通过测量发现,该伽马暴红移值大约为8.2,比此前发现的所有伽马暴的距离都要远。此前的红移值记录仅为6.7。如此远距离的伽马暴也意味着,这颗已经死亡的恒星应该是自所谓的“重新电离时期”以来最早的天体。据了解,伽马射线暴是宇宙中一种伽马射线突然增强的现象。伽马射线是波长小于0.1纳米的电磁波,是比X射线能量还高的一种辐射,它的能量非常高,能够消灭临近星体上的任何生命。在离地球6000光年范围内的任何伽马射线暴都能够摧毁臭氧层,从而破坏地球。忽略掉其金属粒子的特性,这种毁灭每10亿年就有可能发生,但可能是银河系中的高金属含量使得地球受到保护。

美国加利福尼亚大学天文学家约叔亚·布鲁姆认为,“对于天文学来说,这是一起分水岭事件。如果天文学家能够发现更多更远距离的伽马暴,他们或许可以通过光谱测定宇宙是如何快速变化的以及变化的原因。”要想绘制并形成早期宇宙的结构图,必须要首先发现更多更遥远的伽马暴或其他爆炸事件。然而,这一过程进展较为缓慢。“雨燕”卫星迄今已经发现了120个可测距离的爆炸事件。不过包括090423伽马暴在内,仅有三个是引爆于宇宙大爆炸之后的第一个十亿年之内。主要原因在于宇宙形成最早期,恒星光线的频率不高,通常无法形成像伽马暴那样的爆炸事件。

此外,直到最近红外探测器的敏感度才足以测量更为遥远而短暂的伽马暴余辉。在多年的运行中,“雨燕”卫星先后共10次捕捉到以极快角速度运行的伽马射线暴,其中,最短的伽马射线暴只持续了50毫秒。据估计,伽马射线暴每年约有100次左右。科学家们表示,由这些观测数据得出,短期伽马射线暴的产生不同于长期伽马射线暴。虽然在这两个过程中都有黑洞的诞生,但短期伽马射线暴比较接近于两颗中子星合并的模型,而长期伽马射线暴则比较符合恒星灭亡的过程。

5.1.

测量发现伽马暴红移值大约为8.2,说明它(  )。

A.是一颗已经死亡了的恒星

B.是一种波长小于0.1纳米的电磁波

C.是“重新电离时期”后的已知最早天体

D.正处于伽马射线突然增强的最高峰阶段

5.2.

第3段中的“这种毁灭”指的是(  )。

A.宇宙发生大爆炸

B.银河系中的恒星被伽马暴摧毁

C.发生伽马暴这样的爆炸事件

D.地球的臭氧层被伽马暴摧毁

5.3.

布鲁姆认为这次发现伽马暴“对于天文学来说,这是一起分水岭事件”,是因为(  )。

A.帮助人们发现了数量更多、距离更远的伽马暴

B.更有利于人类进一步了解宇宙的变化及其原因

C.“雨燕”卫星已经发现了更远距离的爆炸事件

D.加快了人类绘制早期宇宙诞生及结构图的进程

5.4.

从文中可以看出,天文学家尚未确证(  )。

A.在发生短期伽马射线暴过程中也会诞生出黑洞

B.银河系中的高金属含量使得地球臭氧层免受摧毁

C.伽马射线是一种高能电磁波,会毁灭星体附近任何生命

D.通过测量伽马暴的红移值可以计算出其与地球之间的距离

5.5.

下列哪一项不是造成宇宙早期结构图绘制过程进展较为缓慢的原因?(  )

A.伽马射线暴是以极快角速度运行的

B.以前红外探测器的敏感度不是很高

C.宇宙形成最早期恒星光线频率不高

D.像伽马暴这样的爆炸事件很少出现

[page]

1.1.答案:

解析:

A、B、D项可以第一自然段中得出,C项文中并未提及,故正确答案为C。

1.2.答案:

解析: A不正确,“多莉”仍用的是一只羊的体细胞核。D不正确,试管受孕仍然是精卵结合,不是“换核卵”技术。C正确,虽然“换核卵”与“受精卵”本身不同,但它们形成胚胎的过程一样。

1.3.答案:

解析:

A、B明显不正确,D项是对原文的曲解,将定语换成谓语用,导致意思错误。

1.4.答案:

解析:

A错误,不仅有性繁殖,无性繁殖也是动植物的繁衍方式。B错,无性繁殖是通过细胞的分裂而不是通过细胞核的分裂来繁殖,也不形成胚胎。D中震惊的原因在于卵细胞中换进去的是体细胞的核而不是胚胎细胞核。

2.1.答案:

解析:

此题是词句理解题。

定位原文画线处“红移”之后“哈勃得出结论……因为……”两句正是对“红移”的解释,“红移”是恒星一边后退一边发光,作为观测者的我们收到光的波长就会长于原来的值。A项表述正确。

BD项都掉进了常识陷阱,以为“红移”就是物体本身发红色的光,而实际上是因为“多普勒效应”的存在,使光的波长变长,接近“红”光,并不就是红色的光;C项中的因果关系表述错误,不只是用“不变的光速发出光线”,还需要“”恒星一边后退一边发光“。

故正确答案为A。

2.2.答案:

解析:

此题是细节判断题。

根据文章第一段最后一句话“在一个……速度越高”可知选项C曲解了这句话的意思,没有点出是在“一个正在膨胀着的宇宙”,而且“周围星系膨胀”也表述错误,当选。

哈勃观测到18颗恒星发出的光存在红移,又解释了红移就是恒星一边后退一边发光,所以可以推出A项正确;根据“遥远星系的光波变长……正是膨胀的结果”可知B项正确;D项对“红移”的错误理解进行了否定,根据文章第一段可知表述正确。

故正确答案为C。

2.3.答案:

解析:

此题是细节判断题。

根据“对大爆炸宇宙学有力支持的……微波背景辐射”可知微波背景辐射是证明了大爆炸理论,并不是宇宙膨胀理论。所以C错,当选。

根据“对大爆炸有力支持的第二个观测证据”是微波背景辐射可知,第一个证据就是前文提到的宇宙膨胀理论,所以A正确;根据“如果宇宙正在膨胀……是聚合在一起的”可知B项是它的同义转换,表述正确;根据“它的有效温度……直接遗迹”可知D项表述也正确。

故正确答案为C。

2.4.答案:

解析:

此题是细节判断题。

“根据现在的膨胀速度,我们还可以推断这种聚合状态……150亿年左右”可知A项错误,它把“聚合状态”偷换为“宇宙大爆炸”;B项“灼热的辐射”表述错误,文章中提到微波背景辐射只比绝对零度高3度;D项“地球当然也随之膨胀,太阳系、银河系也随之膨胀”的说法无从谈起。

根据最后一段可知,从微波背景辐射的强度可以退之宇宙大爆炸的规模,所以C项正确。

故正确答案为C。

2.5.答案:

解析:

此题考查实词的语境搭配。

定位原文,可知空格后“由于符合程度非常之好,因而不可能是一种巧合”是对空格前符合程度的解释,这说明二者的相符程度相当高,“部分”“可能”“基本”都不符合语境,ABD不选。“精确”是指非常准确,符合语境,所以C当选。

故正确答案为C。

3.1.答案:

解析:

本题考查细节判断。

①句根据“文化先生于文明。文化是文明的基础,没有文化就没有文明;文明孕育着文化”可判断为正确。②句表述错误,文中说的是“没有文化就没有文明”。③④句无中生有,文中并没有提及。⑤句根据“人类社会从野蛮到文明,靠的是文化进步”可判断为正确。因此,判断正确的句子是第①、⑤句,即选项C正确。

选项A②表述错误;选项B③④都表述错误;选项D②④也都表述错误。

故正确答案为C。

3.2.答案:

解析:

本题考查词句理解。

泰勒的话减缩即为“(文化)是‘包罗万象的复合体’”。作者接下来对“包罗万象”进行了解释——“如果把这个‘包罗万象的复合体’解剖一下,便可看到这个‘复合体’大致是由物质文化、精神文化和智能文化三个方面的文化因素所构成的”。可见作者意在说明多种要素共同构成文化这个整体。选项B与文意相符。选项A“大杂烩”表述错误;选项C、D无中生有。

故正确答案为B。

3.3.答案:

解析:

本题属于表面主旨题。

文章的结构为“分—总”,最后一段是文章的重点。关联词“因而”点出文章的主旨“不能把各个文化要素割裂开来,也不能孤立地发展某一个文化要素”,选项D的表述即为文意重点。选项A、B、C只是文章的背景铺垫,不是中心论点。

故正确答案为D。

4.1.答案:

解析:

本题考查虚词的语境搭配。

句中关联词所连接的两部分为假设关系,故正确答案为B。

4.2.答案:

解析:

本题属于细节判断题。文中提到“在学习任何一种艺术时,必要的步骤是什么呢?——学习任何一种艺术的过程都能够适当地分为两个方面:一方面精通那门艺术的理论,另一方面熟悉那门艺术的实践。”因此,B项说“掌握一门艺术理论知识还不是必要的”说法是错误的。其他各选项在文中均有提及。故正确答案为B。

4.3.答案:

解析:

本题考查细节判断。

文章前半部分提到学习艺术的两个必要步骤——”理论+实践“是”技“,而后半部分讨论的”艺术在心中的地位“是”道“。题干中提到的驾驭一门艺术的中心问题,固然是”道“的问题。最后一段对现在人们不重视爱的艺术,因而无法学习这一艺术的论述可以为证。B、C、D项均不是作者认为的中心问题。

故正确答案为A。

4.4.答案:

解析:

本题为细节判断题。文中第一段就明确表述了”爱是一种需要学习的艺术”这一观点,最后一段表达的恰恰是提出“人们忽略了对于爱的学习”这一观点,因而D项说“爱是不学而成的”最不恰当。

故正确答案为D。

4.5.答案:

解析:

本题为标题选择题。文章开头说“明确爱是一种艺术”,结尾又说“难怪乎没有谁来学习爱的艺术”,首尾呼应,整篇文章都在讨论爱的艺术。其余选项均太过泛化,没有具体到“爱的艺术”。

故正确答案为B。

5.1.答案:

解析:

本题考查文章细节判断。

由文章第三段“该伽马暴红移值大约为8.2……如此远距离的伽马暴也意味着……是自所谓的‘重新电离时期’以来最早的天体”可知C项为正确选项。

A、B、D项均非通过红移值得出的结论。故正确答案为C。

5.2.答案:

解析:

本题考查分析词语指代能力。

依照就近原则进行判断,“这种毁灭”的前一句是“……伽马射线暴都能够摧毁臭氧层,从而破坏地球”,因此可知这种毁灭指的是因伽马暴而带来的臭氧层毁灭,进而导致地球毁灭,故正确答案为D。

5.3.答案:

解析:

本题为细节判断题目。

“对于天文学家来说,这是一起分水岭事件”,该句之后紧跟的内容就是对这句话最好的解释说明,即“他们或许可以通过光谱测定宇宙是如何快速变化的以及变化的原因”,B项是对这句话的同义替换,故正确答案为B。

5.4.答案:

解析:

本题同样为细节判断。

由最后一段中的“虽然在这两个过程中都有黑洞的诞生……”可知A项结论是天文学家所确定的;由第三段中的“它的能量非常高,能够消灭临近星体上的任何生命”可知C项也是天文学家所确定的;由第三段开头可知,红移值的测量本来就是为了计算090423伽马暴与地球的距离的,所以D项内容也是天文学家确定的。

由第三段末尾“可能是银河系中的高金属含量使得地球受到保护”可知,这一结论尚未经过确证。故正确答案为B。

5.5.答案:

解析:

本题考查文章细节。

由文章第四段结尾可知,C项、D项均是宇宙早期结构图绘制进程较为缓慢的原因,由第五段开头可知以前的红外探测器敏感度不高也是造成宇宙早期结构图绘制进程较为缓慢的原因之一。

只有A项与宇宙早期结构图的绘制没有直接关系。

故正确答案为A。

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